Glossaire CEE

c’est la voie matérielle empruntée par le texte, elle peut être visuelle (dessin), sonore (radio), comme il peut être question de l’emploi simultané de plusieurs canaux comme la télévision (langage et image mobile), ou encore l’affiche (langage et image fixe). 

Deux expressions se suivent, mais la deuxième adopte l’ordre inverse (A – B / B – A)

une technique d’expression très répandue dans les branches littéraires. Il s’agit d’un exercice de lecture et de compréhension d’un texte, d’un  extrait ou d’une citation. Il suppose l’accomplissement de deux tâches à savoir :

• Commenter le texte (analyser le contenu, la forme,  les techniques employées par l’auteur).
• Composer le commentaire : suivre un plan original, il s’agit de planifier son propre plan sans être obligé de suivre le cheminement de l’auteur.

Toute communication, écrite ou orale, a pour objectif primordial la transmission d’un message. 

C’est une activité qui est présente dans les situations de communication quotidienne et professionnelle à l’écrit et à l’oral.  Pour faire un compte rendu, il faut:   

-Mettre en relief l’idée générale et toutes les idées qui s’y rattachent tout en présentant le texte.

- Rendre compte à la troisième personne de la pensée de l’auteur.

- Admettre des formules du type : « l’auteur pense que ... affirme que ..., estime que... » (utilisation des verbes introducteurs).

- Réduire au tiers du texte source environ (le compte rendu est plus long que le résumé).

-Rendre compte des idées du texte au passé composé pour les textes narratifs et au présent dans les textes argumentatif, explicatif, exhortatif, etc.