cours 1 : introduction à la recherche d'informations sur le web                                              

Matière : recherche d'informations sur le web

Niveau : M2 sciences du langage

objectifs du cours: amener les étudiants à:

- Comprendre les principes fondamentaux de la recherche d'information en ligne 

- connaitre les concepts clés de la matière

1-   Introduction

Internet est devenu un outil de recherche de plus en plus privilégié, voire indispensable. Le volume phénoménal d’information désormais disponible (plus de trois milliards de pages Web en 2004) laisse croire que la communication approche la perfection : tout ce qu’on désire savoir se trouverait à portée de la main, à quelques clics de soi. La présence croissante du WWW dans les universités confirme son utilité pour la recherche universitaire et gagnera en importance dans les années à venir.

Les chercheurs sont toujours plus nombreux à diffuser leurs travaux dans Internet, des sites sont créés pour favoriser l’étude de sujets bien délimités et faire connaître les résultats de la recherche, des revues savantes n’existent plus qu’en ligne, les catalogues de presque toutes les bibliothèques universitaires sont accessibles à distance, des listes, des répertoires et des bases de données sont dorénavant disponibles pour consultation n’importe où dans le monde. On organise même des colloques virtuels. On le voit : Internet offre de multiples possibilités à l’étudiant-chercheur. Mais comment trouver l’information pertinente au beau milieu de ce réseau si vaste où il est si facile de se perdre ? Comment s’y retrouver entre les sites sérieux, les pages personnelles farfelues, les commerces virtuels ?

Chercher une information dans Internet, c’est souvent jeter une bouteille à la mer, ou partir à la pêche et en revenir bredouille ou seulement avec une vieille godasse. C’est suivre un parcours piégé où le meilleur côtoie le pire et où la rapidité d’accès n’a d’égale que la brièveté de la durée de vie de l’information. C’est pourquoi il est capital de bien préparer sa recherche, de se familiariser avec les outils disponibles, de connaître les principales ressources propres à son domaine d’étude et de disposer d’un esprit suffisamment critique pour choisir la bonne information.

Une recherche de niveau universitaire dans Internet s’avère une démarche complexe. Taper quelques mots dans un moteur de recherche et se fier aux premiers résultats ne garantit pas que l’information trouvée soit de qualité. Les moteurs sélectionnent et classent les sites selon des critères qui n’ont que peu à voir avec l’esprit critique : la pertinence des résultats de ces recherches est toute relative. En d’autres termes, la facilité d’accès à une information dans Internet ne garantit pas sa fiabilité, ce qui s’explique par l’absence d’autorité universellement reconnue sur la toile.

La grande majorité de l’information dans Internet n’est pas évaluée : un texte prétendant démontrer l’existence de la pierre philosophale figure dans le Web sur un pied d’égalité avec un rapport de recherche du ministère des Ressources naturelles. Les outils de recherche n’appliquent aucun critère qualitatif dans leurs recherches et ils accordent même une priorité à des sites avec lesquels des ententes commerciales ont été convenues. La diffusion de l’information par Internet, sauf exception, ne reçoit donc l’aval d’aucune autorité qui puisse attester sa valeur et sa rigueur scientifiques. Dans un tel contexte, il importe non pas de renoncer à chercher sa documentation dans Internet, mais plutôt de le faire avec vigilance et de chercher avant tout les canaux menant à une information de qualité.

2-   C’est quoi internet ?

Internet est un réseau mondial de communication qui relie des millions d'ordinateurs et de dispositifs à travers le monde. C'est un réseau décentralisé qui permet le partage d'informations, la communication et l'accès à une vaste gamme de services et de ressources en ligne. Internet repose sur un ensemble de protocoles de communication standardisés, tels que le protocole IP (Internet Protocol), qui permet l'acheminement des données entre les différents appareils connectés au réseau. Il offre une multitude de services, tels que le courrier électronique, le web, le partage de fichiers, les jeux en ligne, la visioconférence, les réseaux sociaux et bien plus encore. Grâce à Internet, les utilisateurs peuvent accéder à une quantité énorme d'informations, se connecter aux autres à travers le monde et exploiter de nombreuses possibilités offertes par le monde numérique.

3- Différence entre Internet et Intranet

Internet : Internet est un réseau mondial et public qui connecte des millions d'ordinateurs et de dispositifs à travers le monde. Il permet aux utilisateurs d'accéder à des ressources et des services en ligne, tels que le web, le courrier électronique, les réseaux sociaux, etc. Internet est accessible à tous les utilisateurs qui disposent d'une connexion Internet et n'est pas limité à un seul organisme ou réseau spécifique.

Intranet : L'intranet est un réseau privé utilisé à l'intérieur d'une organisation ou d'une entreprise. Il est généralement accessible uniquement par les employés, les membres ou les personnes autorisées de cette organisation. L'intranet permet le partage d'informations, la collaboration et l'accès à des ressources spécifiques au sein de l'organisation. Il peut inclure des applications internes, des bases de données, des outils de communication interne, des documents partagés, etc.

4. Définition du web

-  Le Web, également connu sous le nom de World Wide Web ou simplement WWW, est un système d'information basé sur Internet qui permet aux utilisateurs d'accéder à des documents et des ressources liés par des hyperliens. Il s'agit d'une collection de sites web interconnectés, de pages web, de médias, de fichiers et d'autres contenus accessibles via des navigateurs web.

-  Le Web repose sur le protocole HTTP (Hypertext Transfer Protocol) qui permet aux navigateurs web de demander et de recevoir des données à partir de serveurs web. Les pages web sont généralement écrites en HTML (Hypertext Markup Language), un langage de balisage qui structure le contenu et permet l'inclusion de liens hypertexte, d'images, de vidéos et d'autres éléments interactifs.

5- Définition web 2.0

Le terme "Web 2.0" fait référence à une évolution du World Wide Web qui s'est produite à partir du début des années 2000. Contrairement à une définition précise, le Web 2.0 est plutôt un concept qui décrit les changements de paradigme dans la manière dont les utilisateurs interagissent avec Internet et créent du contenu en ligne. Voici quelques caractéristiques clés du Web 2.0 :

- Participation des utilisateurs : Le Web 2.0 encourage une participation plus active des utilisateurs, leur permettant de contribuer, de créer et de partager du contenu en ligne. Les plateformes de médias sociaux, les blogs, les wikis et d'autres outils de collaboration sont des exemples de cette participation accrue.

- Interaction sociale : Le Web 2.0 favorise les interactions sociales en permettant aux utilisateurs de se connecter, de communiquer et de collaborer entre eux. Les réseaux sociaux, les forums en ligne et les commentaires sur les blogs sont des exemples de cette dimension sociale du Web 2.0.

-  Contenu généré par les utilisateurs : Le Web 2.0 met l'accent sur le contenu généré par les utilisateurs, où les individus peuvent créer, partager et modifier du contenu en ligne. Les plateformes de partage de vidéos, les wikis, les forums et les blogs sont des exemples de cette dynamique de contenu généré par les utilisateurs.

-  Expérience utilisateur améliorée : Le Web 2.0 met l'accent sur une meilleure expérience utilisateur, en favorisant une navigation conviviale, des interfaces interactives et des fonctionnalités personnalisées.

 un tableau comparatif entre le Web et le Web 2.0 

Modifié le: lundi 16 octobre 2023, 11:19