Cours N° 3
République Algérienne Démocratique et Populaire - The People's Democratic Republic of
Algeria
Ministère de l'enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
Ministry of Higher Education and Research
Université Tahar Mouly de SAIDA - university Tahar Mouly of SAIDA
Facuté de Téchnologie - Faculty of Technology
Département: Génie civil et hydraulique - Department of civil and hydraulic Engineering
Module
Ethique et déontologie et propriété intellectuelle
Ethics and deontology and intellectual property
Chapitre:2
2.3. Adopter une conduite responsable et combattre les dérives
Plan de cours
2.3.1. Adopter une conduite responsable dans la recherche
2.3.2. Fraude scientifique
2.3.3. Conduite contre la fraude
2.3.4. Le plagiat (définition du plagiat, différentes formes de plagiat, procédures pour éviter le plagiat involontaire, détection du plagiat, sanctions contre les plagiaires, …). Falsification et fabrication de données
2.3. Adopter une conduite responsable et combattre les dérives
2.3.1. Adopter une conduite responsable dans la recherche.
La conduite responsable en recherche s’entend de l’ensemble des conduites, attendues de tous les acteurs intervenant dans le processus de la recherche, qui sont respectueuses à la fois de la dignité des personnes ainsi que des valeurs et principes essentiels pour favoriser et atteindre l’excellence dans la quête du savoir.
La conduite responsable en recherche se rapporte au comportement attendu des différents acteurs menant des activités de recherche ou de soutien à la recherche.
Elle inclut le respect des normes et des règles propres à l'intégrité en recherche et à l'éthique de la recherche et, en ce sens, prend assise sur les valeurs reconnues par la communauté internationale, soit : l'honnêteté, la fiabilité, la rigueur, l'objectivité, l'impartialité, l'indépendance, la justice (notamment dans la reconnaissance de la contribution des autres), la confiance, la responsabilité, la bienveillance, l'ouverture et la transparence.
2.3.2. Fraude scientifique
On distingue trois formes principales de fraude scientifique : la falsification des données, la fabrication des données et le plagiat.
Selon le Law Dictionnary de 2002, la fraude peut être définie comme « tout geste ayant pour fins de générer un gain au détriment d’un tiers par l’usage de procédés trompeurs ou injustes ».
La fraude scientifique est un gaspillage manifeste d'argent public.
pour éviter la fraude scientifique il faut publier moins mais mieux.
2.3.3. Conduite contre la fraude.
Créer un environnement antifraude
La lutte contre les fraudes est essentielle
pour la crédibilité de la communauté scientifique.
2.3.4. Le plagiat
2.3.4.1. définition du plagiat
Le dictionnaire Larousse (en ligne) définit ainsi le plagiat : « Acte de quelqu’un qui, dans le domaine artistique ou littéraire, donne pour sien ce qu’il a pris à l’œuvre d’un autre »
- Le plagiat est tout simplement l’appropriation illégitime de travaux ou d’idées attribués à d’autres personnes. Le plagiat est souvent involontaire et on peut l’éviter en adoptant de bonnes méthodes de travail. Qu’il soit volontaire ou non, le plagiat est considéré comme une faute grave dans le monde universitaire.
Le plagiat est une violation de la propriété intellectuelle d’autrui.
2.3.4.2. différentes formes de plagiat
Votre travail sera considéré comme un plagiat si :
Vous ne citez pas vos sources dans le texte.
Vous ne présentez pas la liste complète de vos sources en références.
Vous recopiez des extraits sans guillemets, dans votre texte ou vos sources.
Vous abusez des citations textuelles, dans votre.
Facilité par le numérique ! Mais la détection l’est aussi
Caractérisation des types de plagiats
- pillage d’une partie de publication
- pillage d’idée, de résultats
- pillage en changeant de langue d’écriture
- paraphrase
- oubli de citation
2.3.4.3. procédures pour éviter le plagiat involontaire
Alors comment éviter le plagiat ?
Pour éviter de plagier, il faut :
apprendre à paraphraser les idées d'un auteur en le citant.
ou, dans certains cas, à citer textuellement les propos de cet auteur.
Assurez-vous de bien comprendre la documentation que vous utilisez.
Évitez de trop tabler sur les idées des autres.
Assurez-vous que vous savez comment citer correctement quelqu’un.
Consultez un bibliothécaire et participez aux ateliers de formation offerts par la bibliothèque.
Évitez tout contact avec les « usines de dissertation » accessibles sur Internet.
Vous devez toujours mentionner les sources que vous utilisez. Citez correctement lorsque :
vous empruntez de la documentation, des idées, des arguments, des graphiques, des cartes géographiques, des illustrations, etc.;
vous reproduisez un passage. Si vous mentionnez une source, vous devez citer mot à mot;
vous paraphrasez ou résumez des idées ou des arguments;
vous présentez des faits qui ne sont pas « largement répandus » ou notoires.
Évitez le plagiat : Citez vos sources. Exemple de plagiat, Exemple de paraphrase, Exemple de citation.
2.3.4.4. détection du plagiat
Logiciel anti plagiat pour étudiants et enseignants. ... Détecter le contenu plagié.
Les universités utilisent de plus en plus des scanners de plagiat pour détecter le plagiat. Votre document est scanné pour plagiat avec un de ces scanners, dès que vous vous lancez dans une thèse ou un mémoire.
2.3.4.5. sanctions contre les plagiaires
Logiciel anti plagiat pour étudiants et enseignants. ... Détecter le contenu plagié.
Les universités utilisent de plus en plus des scanners de plagiat pour détecter le plagiat. Votre document est scanné pour plagiat avec un de ces scanners, dès que vous vous lancez dans une thèse ou un mémoire.
2.3.4.6. Falsification et fabrication de données
Le plagiat porte atteinte aux droits moraux et patrimoniaux des auteurs. D'un point de vue légal il est soumis à la législation sur la propriété intellectuelle.
Le plagiaire risque deux types de sanctions: académique et pénale.
L'arrêté n° 933 du 28 juillet 2016 prévoit des sanctions en cas de plagiat et fixé les règles relatives à la prévention et la lutte contre le
plagiat dans les universités alégrienne. Le plagiaire est susceptible de passer devant la commission disciplinaire de son université.
Selon l’importance de la faute, le plagiaire risque une sanction allant du simple avertissement à l’exclusion définitive et à l’interdiction d’examen. De plus, il ne faut pas oublier que l’autorité d’un chercheur est bâtie sur sa réputation. En s’adonnant délibérément au plagiat, un doctorant risque non seulement de voir sa thèse annulée, mais aussi sa carrière de chercheur fortement compromise.
Falsification de données
La fabrication est la construction et / ou l'addition de données, d'observations ou de caractérisations qui ne se sont jamais produites lors de la collecte de données ou du déroulement d'expériences.
La fabrication peut avoir lieu lorsque vous «remplissez» le reste des expériences, par exemple.
Les affirmations relatives aux résultats doivent porter sur des ensembles de données complets (comme on le suppose normalement), les affirmations fondées sur des résultats incomplets ou supposés constituant une forme de fabrication.
notamment par l'altération de résultats défavorables à une hypothèse.
fabrication de données
La falsification est l'évolution ou l'omission des résultats de recherche (données) pour étayer des revendications, des hypothèses, d'autres données, etc.
La falsification peut inclure la manipulation d'instruments, de matériaux ou de processus de recherche.
La manipulation d'images ou de représentations de manière à déformer les données ou à «lire trop entre les lignes» peut également être considérée comme une falsification.