علم النفس المرضي للطفل والمراهق / درس
مخطط أسبوعي
-
-
هذا الفضاء مخصص للدردشة مع الطالب وذلك بخصوص انشغالاته وتساءلاته حول الدروس وكل ما يخص المادة
-
-
-
قبل التطرق الى علم النفس المرضي للطفل و المراهق ، يجدر بنا التعرف على هذا المجال من البحث و الدراسة، فما هو علم النفس المرضي؟
-
-
-
-
سنتطرق في هذا الدرس النظرية التحليلة وكذا مختلف المصطلحات التي قدمتها ثم نعرض تفسيرها للاضطراب النفسي
-
-
-
-
سنتطرق في هذا الدرس إلى كل من البنيات الثلاث: الذهانية، العصابية والحالات البينية
كما سنتطرق إلى مفهوم التوظيف النفسي
-
-
في هذا المنتدى يطلب من الطالب تقديم أهم الرواد الذين تحدثو عن البنية، وكذا تقديم تعريف وآلية حدوث التوظيف النفسي
-
-
-
سنتطرق في هذه المحاضرة إلى انواع الاضطرابات الذهانية عند الطفل و المراهق من خلال الأعراض الخاصة بكل اضطراب و كذا الديناميكية النفسية التي يمكن أن تؤدي إلى ذلك
-
-
-
-
بعدما تطرقنا إلى الاضطرابات الذهانية عند الطفل نواصل في هذا الدرس الحديث عن الاضطرابات الذهانية عند المراهق
-
-
-
سنتطرق في هذا الدرس إلى مختلف العصابات عند الطفل والمراهق
-
-
-
-
سيتم التطرق في هذا الدرس إلى الحالات الحدية أو ما يسمى بالحالات البينية
-
-
-
-
نتطرق في هذا الدرس إلى تعريف التوحد، أعراضه ثم أنواعه
-
-
-
-
-
-
-
نتطرق في هذا الدرس إلى الاضذرابات التغذية عند الطفل والمراهق ونبدأ بالشره العصبي
-
-
-
-
نواصل في هذا الدرس الحديث عن اضطراب تغذية أخر هو فقدان الشهية
-
-
-
-
-